Projekt för att öka kultur- och litteraturintresset bland barn i socioekonomiskt utsatta områden

Barn i socioekonomiskt utsatta områden i kommunen, ska stimuleras till ökat intresse för kultur och litteratur och lära sig mer om sina demokratiska rättigheter och skyldigheter. Det är två av målen med ett nytt projekt, som Biblioteken i Kramfors beviljats medel till.

Totalt handlar det om 450 000 kronor som kommer från statliga Kulturrådet.

– Projektet är treårigt med start i år, säger bibliotekschefen Madeleine Wallenius.

”Läsa – skapa – påverka” är projektnamnet och projektledare på 80 procent är Maria Melander.

Mellanstadiebarn är främsta målgruppen

Den utpekade målgruppen under år ett är barn i mellanstadieåldern – nio till tolv år – för att sedan även omfatta äldre barn och ungdomar.

– Vi kommer att i så hög utsträckning som möjligt genomföra detta inom ramen för vår ordinarie verksamhet för att skapa hållbarhet över tid, säger Madeleine Wallenius.

Av 214 nationella ansökningar för projektmedel bifölls 156. Sex av sju kommuner i Västernorrland har fått projektmedel.

– Utifrån den statistik som finns kommer vi att i första hand rikta våra insatser till centrala Kramfors och Bollstabruk, eftersom det är där vi har de mest socialekonomiskt utsatta områdena, säger Maria Melander.

Fler arenor

Mycket i projektet bygger på samverkan mellan biblioteket, föreningar och verksamheter där barn befinner sig. Ett uppstartsmöte har skett och dit var representanter för Kramfors fritidsgård och Kulturskolan inbjudna.

– Vi kommer att bjuda in fler framöver, säger Maria Melander.

Bland annat är Unga Örnar, Kyrkan och Ungdomsrådet kontaktade. Idrottsföreningar kommer också att kontaktas.

– Det behövs fler arenor för barn som vill uppleva och utöva kultur på fritiden och det finns i nuläget ett glapp där, för dem som befinner sig mellan Fritids och högstadiet. Där vill vi fylla ett behov genom olika insatser.

För att göra en ordentlig behovsinventering är fritidshemmen för elever i årskurs tre i de aktuella områdena kontaktade.

Sportlovsaktivitet

Trygghet är ett ledord.

– Barnen ska känna det för att kunna utveckla sig själva och stimuleras till att upptäcka lusten och kraften i att läsa och att uttrycka sig kreativt, säger Madeleine Wallenius.

Men det handlar också om att de som redan har ett intresse för kultur och litteratur ska ges chansen att ta det ett steg till.

Dessutom ska projektet förtydliga barnens demokratiska rättigheter och skyldigheter.

Under sportlovet vecka 10 sker en första projektkopplad aktivitet i samarbete med Kramfors fritidsgård och Kulturskolan.

– Den kallas ”Living Book” och där blir det brett skapande med bland annat dans som en del, säger Maria Melander.

För vidare information om kommande aktiviteter i projektet ”Läsa – skapa – påverka”, följ Biblioteken Kramfors på webben eller Facebook.